Dzień dobry Kochane Dzieci i Rodzice !💙💛
Temat:Wielkanocne zwyczaje, poznanie literki J,j
Powoli przygotowujemy się do świąt Wielkanocnych, chciałabym aby rodzic przeczytał Wam opowiadanie Tradycja z książeczki My i nasz świat. Emocje i kompetencje społeczne .str. 18, porozmawiajcie z rodzicami nt.treści opowiadania i wykonajcie ćw. str. 19
1.Posłuchajcie wiersza pt.ŚMINGUS-DYNGUS M.Niewielskiej
Wczesnym rankiem, po kryjomu,
Michał skrada się do domu.
Z ogromnymi psikawkami
właśnie schował się za drzwiami.
Aj, ratunku co się dzieje?
Kto to na mnie wodę leje?
Wszystkich oblał dziś Michałek,
bo dziś lany poniedziałek!
Odpowiedz na pytania: Jakie są inne zwyczaje związane ze Świętami Wielkiejnocy, jak obchodzi się święta w waszych domach?
2. Wykonajcie ćw. w KP4 str 40. Dzieci oglądają obrazki przedstawiające zwyczaje wielkanocne, dobierają i kolorują ramki z popisami do obrazków - utrwalenie poznanych liter, czytanie podpisów.
3. Omówienie historyjki obrazkowej, której bohaterami są Trampolinek i Jagoda. Chętne dzieci czytają teksty przy obrazkach - KP4 str 38-39.
- Wyróżnianie głoski w nagłosie w słowach jajko i Jagoda. Budowanie modeli wyrazów z czerwonych i niebieskich kartoników.
- Rodzicu zaprezentuj dziecku drukowaną i pisaną literę j, J.
- Układanie wyrazów jajko, Jagoda z rozsypanki literowej.
- Umieszczanie napisów jajko, Jagoda pod obrazkami. Czytanie globalne wyrazów.
- Wymyślanie przez dzieci słów zawierającym głoskę J.
- Wykonanie ćw. w KP4 str 38-39. Pisanie po śladzie litery J, wskazywanie miejsca występowania litery J w modelach wyrazów, nalepianie podpisów do zdjęć.
4. Wielkanocny koszyczek - praca plastyczna (farby lub kredki). Zastanówcie się co powinno się znaleźć w koszyczku wielkanocnym i zobrazujcie to własnym pomysłem. Proszę, abyście swoje prace przesyłali na stronę przedszkola na facebooku jako wiadomość.
Pozdrawiam Was serdecznie i życzę miłej pracy.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz