6.04.2020 4-latki

Witam w kolejnym tygodniu nauki zdalnej:)

Dzisiaj poćwiczymy troszeczkę orientację przestrzenną.

1.„Gdzie jest zabawka?” Rodzic umieszcza dowolną zabawkę w różnych miejscach np.

- na krześle

- pod stołem

- za kanapą

- w szafce

- między książkami

dziecko próbuje określić jej położeni np. Miś jest na stole.

2. Naucz się wierszyka na pamięć „Grzeczny miś”, a także pokazuj.

„Tuż przede mną siedzi miś,
miś jest bardzo grzeczny dziś,
prawą rączką go przytulę,
lewą go pogłaskam czule,
niespodziankę zrobię Ewie ,
szybko schowam go za siebie

3. Zabawa ciepło – zimno. Dziecko ma zasłonięte oczy, a rodzic chowa jakiś mały przedmiot. Gdy dziecko otwiera oczy szuka tego przedmiotu po słowach rodzica: zimno gdy córka/syn jest daleko od przedmiotu, a ciepło gdy jest blisko. Po każdej zabawie następuje zmiana ról.

4. Co to jest? Rodzic wybiera z pomieszczenia , w którym znajduje się wspólnie z dziećmi, przedmiot, rzecz, a następnie opisuje na głos jego położenie. Zadaniem dziecka jest podążanie za wskazówkami i odgadnięcie, o jakiej rzeczy mówi, np.:

• Na ścianie, pomiędzy szafą a drzwiami (zegar)
• Nad komodą (zegar)

5. Rozkładamy przed dzieckiem 3-4 małe przedmioty (klocek, ludzik lego, piłeczka, samochodzik itp.). Dziecko powinno przyjrzeć się tym rzeczom (zakrywamy elementy lub polecamy dziecku zamknąć oczy) i wymienić je z pamięci.
W innej wersji tej zabawy chowamy jeden przedmiot, gdy dziecko ma zamknięte oczy i prosimy by zgadło, co zostało schowane.

6. Rysowanie na kartce zgodnie z poleceniami rodzica:
- na środku kartki narysuj duży stół

- na stole narysuj wazon z kwiatami

- pod stołem narysuj piłkę

- obok stołu narysuj kotka

- nad stołem narysuj lampę

- z drugiej strony stołu narysuj siebie

- obok lampy narysuj obrazek

*7. Dla chętnych - karta pracy